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質量

時間:2019-3-21 10:08:46信息來源:admin   點擊:355 【字體:

 質量

教學目標:

1.知識和技能:(1)初步掌握質量的概念、單位及其換算關系;

             (2)了解天平的構造,掌握天平的使用方法;

             (3)認識質量是物體的根本屬性。

2.過程和方法:(1)觀察、估測一些物體的質量;

             (2)通過演示實驗掌握天平的使用方法;

3.情感態度和價值觀:(1)通過學習天平的使用方法,培養學生的嚴謹的科學態度;(2)通過分析實驗數據,得出科學結論,獲得成功的喜悅。

教學重點:1.質量的單位及其換算關系;

           2.天平的正確的使用方法。

教學難點:正確使用天平,測量物體的質量。

教學方法:實驗演示法。

教學用具:學生天平(帶砝碼)、小鐵塊、水、燒杯、飲料瓶。

課時安排:1課時。

教學過程:

一、引入新課

教師:通過以前的學習,我們掌握了許多物理量及其測量方法,如長度的單位及其測量;時間的單位及其測量;溫度的單位及其測量等等。今天我們學習一個新的物理量,在學習新課之前,請大家先觀察我們每天使用的課桌有什么材料構成呢?

學生回答,教師總結:剛才同學們指出,我們的課桌由木材、鐵、塑料等構成。通常情況下,我們稱課桌為物體,它的構成材料為物質。

教師:大家看這是一根木頭和一個牙簽,它們都是由木材這種物質組成,但含有的木材的多少不同。自然界中的好多物體都是這樣,物理上為了表示物體所含物質的多少,引入了一個新的物理量——質量。

板書:質量:物體所含物質的多少叫質量。用字母“m”表示。

教師:講到這里,同學們不免要問,我們所學的物理量都有其單位,質量的單位是什么呢?

板書:質量的單位:國際單位:千克(Kg);其它單位:克(g)、噸(t)、毫克(mg);換算關系:1t=1000Kg;1Kg=1000g;1g=1000mg。

教師:下面請大家看一下教材中的一些物體的質量。

教師:看了這些數據之后,同學們肯定要問,這些數據是通過什么測量工具測出來的呢?這就是我們要講得下一個問題,物體質量的測量。現實生活中測量質量的工具有很多,有桿秤、臺秤、案秤、電子秤等等,在我們實驗室中使用的工具是天平。

板書:質量的測量工具——天平。

學生觀察天平,老師講解天平的構造:底座、橫梁、托盤、平衡螺母、指針、分度盤、游碼、和標尺。

教師:剛剛我們講解了天平的構造,接下來我們學習天平的使用,在利用其測量質量之前,需要進行調節,即天平的調節。

板書:天平的調節:(1板水平;(2)游碼歸零;(3)橫梁平衡。

教師:底板水平是指把天平放在水平桌面上,游碼歸零是指用鑷子把游碼撥到標尺的零刻線處;橫梁平衡是指調節橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央或左右擺動的幅度相同。

教師:天平調節好之后,接下來就是用天平測量,測量時需要注意哪些事項呢?

板書:天平的注意事項;

(1)不能超過天平的稱量;

(2)物體放在左盤,砝碼放在右盤;

(3)取放砝碼、撥動游碼用鑷子,且先加大砝碼后加小砝碼;

(4)潮濕的物體和化學藥品不能直接放在盤中。

教師:剛才我們學習了天平的調節和使用時的注意事項。下面我們用天平測量一些物體的質量。

請大家看視頻:

(1)用天平測量小鐵塊的質量。

基本步驟:1.把天平放在水平臺上;2.調節天平平衡;3.把小鐵塊放在天平左盤,用鑷子向右盤中加減砝碼,調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁平衡。4.讀數:鐵塊的質量=砝碼的質量+游碼的讀數。

(2)用天平稱量液體水的質量:

基本步驟:1.把天平放在水平桌面上;2.調節天平平衡;3.把燒杯放在左盤,用鑷子向右盤中加減砝碼調節游碼的位置,直到橫梁平衡;4.讀取燒杯的質量;5.把待測的液體水倒入燒杯中放入左盤,用鑷子加減砝碼調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁平衡;6讀出燒杯和水的總質量;7.計算水的質量。

演示實驗:1.用天平稱一個塑料瓶的質量,然后剪碎再稱量,比較一下前后兩種狀態下,它的質量是否發生改變。

           2.用天平稱量一杯水和一小匙食鹽的總質量,然后把食鹽放在水中融化后,比較一下它們的質量是否改變。

教師:通過以上實驗,我們可以得到這樣的結論:質量是物體的根本屬性,它不隨它的形狀、物態和位置的改變而改變。

課堂小結:

本節重點講了質量的概念、質量的單位和質量的測量;學習了天平的構造、調節和使用時的注意事項;通過實驗得到質量的特性:它不隨物體的形狀、狀態、位置和溫度的改變而改變。

布置作業:P112動手動腦學物理寫到作業本。

板書設計

一、質量

1.定義:物體所含物質的多少叫質量。

2.單位:國際單位:千克(Kg)

         其它單位:噸(t);克(g);毫克(mg)

3.換算關系:1噸=1000千克,1千克=1000克;1克=1000毫克。

二、質量的測量

1.實驗室測量工具:天平

2.天平的調節:.

(1)底板水平;(2)游碼歸零;(3)橫梁平衡。

3.天平的注意事項:

(1)不能超過天平的稱量;

(2)物體放在左盤,砝碼放在右盤;

(3)取放砝碼、撥動游碼用鑷子,且先加大砝碼后加小砝碼;

(4)潮濕的物體和化學藥品不能直接放在盤中。

三、質量的性質:

物體的質量不隨它的形狀、狀態、位置和溫度的改變而改變。

 


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